Проект "Талант преодоления" направлен на решение важных проблем современного российского общества в части, относящейся к образовательной и воспитательной работе с молодежью, а именно, социально ущемленной ее частью – с детьми-инвалидами.
Несмотря на то, что в центре предлагаемой тематики находится судьба детей с ограниченными возможностями здоровья, решение поставленных проблем касается широкого спектра вопросов социального здоровья и национальной интеллектуальной безопасности России.
Первая проблема. Недостаточное развитие инструментов, позволяющих детям-инвалидам в полной мере использовать правовые и практические возможности реальной интеграции в жизнь общества. В условиях, когда вследствие государственной социально-ориентированной политики материальное обеспечение молодых граждан означенной категории растет, вопрос их интеллектуальной и творческой реализации, а также профессиональной ориентации решается недостаточно. В связи с этим складывается ситуация, когда ограничения здоровья сопровождаются ростом психологической и социальной ограниченности детей-инвалидов – общество не только не помогает реализации потенциала этих детей, но усугубляет их изоляцию.
Вторая проблема. Ослабление интеллектуального потенциала нации. В условиях, когда во многом утрачен авторитет интеллектуальной деятельности, а образование целым рядом групп населения прагматично воспринимается как инструмент получения материальных благ, важно использовать мощный творческий потенциал детей-инвалидов, которые понимают интеллектуальную деятельность как миссию. История богата примерами, демонстрирующими, что дети-инвалиды не просто сравнимы со здоровыми детьми по интеллектуальным ресурсам, но зачастую превосходят их. Содействие отбору и включению талантливых детей-инвалидов в национальный банк интеллектуальных ресурсов значительно усилит инновационные позиции России в мире.
Третья проблема. Толерантность общества. До сих пор в России существует социальное предубеждение в отношении инвалидов. Демонстрация широких возможностей детей с ограниченными возможностями здоровья, а также включение их в активное взаимодействие со студенческой молодежью, профессорами и преподавателями, станет мощным импульсом к преодолению упомянутой настороженности общества.
